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滨州国昌实验学校重特大安全事故应急预案
为了有效地防范和处臵学校突发的重特大安全事故,高效有序地做好事故救援工作,最大限度地减轻事故灾害损失,根据区教育局的要求,特制定本预案。
应急救援机构
一、成立重特大安全事故应急救援指挥小组
组 长:庞云涛
副组长:刘允祥 朱友红
成 员:苏琳、王海燕、赵坎坎、闫文元、文秀蕾、张录娜、俞晓莉
应急救援指挥小组任务:对学校发生中毒、火灾、爆炸、房屋倒塌等重特大安全事故进行紧急处理,对负伤人员进行安全转移、救护、安臵。
二、重特大事故的范围
1、学生中毒(食物中毒)
2、实验室、锅炉房爆炸
3、校园火灾(宿舍、实验室失火)
4、房屋突然倒塌
5、集体活动发生的突发事件
三、重特大安全事故的报警和报告
发生重特大事故时在向“110”、“119”、“120”报警后,必须立即报告当地党委政府、教育局。在向上级报告的同时,迅速展开自救,并在4小时内书面报告事故发生的时间、地点、单位、事故简要经过、伤亡人数,直接经济损失的统计、事故发生原因的初步判断、事故发生后所采取的措施及事故控制情况、事故处理初步情况及善后处理情况。
四、对重特大安全事故的应急反应
救援指挥小组在发现或接到重特大安全事故的报告后,应立即做出下列反应:
1、向区教育局相关部门报告;
2、根据事故大小进行判断,请区教育局启动学校重特大安全事故的应急预案;
3、根据事故抢险工作的需要请示上级调动有关专业救援机构支援救援;
4、向上级有关部门报告情况。
五、重特大安全事故防范与应急救援工作要求
1、加强领导。要从“三个代表”的高度,充分认真落实有关学校安全工作的法规、制度,切实做好学校安全工作。
2、熟悉应急预案。学校各部门负责人、相关人员、班主任及全体教师都要熟悉预案,做到临阵不乱,达到最佳的救援效果。
3、严明纪律。要严肃应急救援工作纪律,所有参与救援的人员必须无条件服从抢险救援指挥小组的统一调度,并认真履行职责,不折不扣完成任务,对不服从指挥和延误时间的要严肃处理;造成严重后果的,要坚决追究相关领导和当事人的责任;触犯法律的移交司法部门按法律条款承担法律责任。
滨州国昌实验学校消防应急预案
一、报警
1、一旦着火,发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、安全办。
2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报119,并通知单位负责人、公安消防及相关人员(水、电、安保、事发部门等人员)
二、成立救灾指挥部
(一)事先明确救灾指挥部的位臵和职责,在确认火灾时,能迅速组成,并向各部门发出指示;
1、由当时在单位的负责人和其他有关人员,组织救灾指挥部,负责人为总指挥。
2、总指挥的主要职责
(1)根据火灾情况,确定是否疏散人员。
(2)掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务,并检查执行情况。
(3)公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领教职工服从统一指挥。
(二)救灾指挥部七大工作:
1、通报:将火灾情况通知有关人员,告诉其应采取的对策。
(1)指挥救灾指挥部的命令,向需要疏散的人员发出通知。
(2)根据火情决定需要通报疏散的区域,通报次序为:着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到着火层以下各层。
(3)通报方式:消防应急广播、电话、派人到现场通报。
(4)通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。
2、疏散与救护:疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
(1)划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区。
(2)明确分工,把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员,引导疏散人员,查清是否还有人在应该疏散的区域,稳定被疏散人的情绪,现场对伤员护理并及时送往医院。
(3)注意事项:应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。
3、组织灭火:
(1)在火灾现场的相对安全点,由单位负责人和各工作人员等组成的灭火指挥组。
(2)灭火指挥职责:
①组织侦察火情,掌握火势发展情况;
②及时向救灾指挥部汇报火情;
③根据火情,指挥切断电源、可燃气源;
④指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员;
⑤派出人员携带灭火工具、防火工具防止火热沿水平或纵向蔓延。
⑥检查灭火人员和布臵是否符合要求;
⑦公安消防队到场后,协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟: 用湿毛巾捂住鼻匍匐于地面的方法防烟。
5、安全警戒:
(1)校外警戒:清除校门口路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。
(2)火场外部警戒:不许无关人员进入火场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,防止有人趁火打劫、制造混乱,保证消防电梯为消防人员专用,指引消防队进入到现场、消防控制室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。
(3)火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络:
(1)建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。
(2)保持单位内部各部位、着火层与消防控制室,消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。
(3)单位内的电话要最大限度地保持畅通。
7、设备保障:
(1)保证消防用水,消防用电不间断。
(2)保证灭火器材的供给与完好。
(3)保证伤员救护等工作的运输车辆。 附:具体的报警语:这里是滨州国昌实验学校,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是XXX(教学楼、体育馆或其它)的第(X)层楼,是XX(电火,其它物质着火),现在火已经XXX(着火的现象)。请速来救火。滨州国昌实验学校,黄河十一路渤海三路交叉口西南角,门牌号1088号。
滨州国昌实验学校食物中毒应急预案
为规范食物安全事故应急处置工作,及时高效、合理有序地处理食品安全事故,把损失减少到最小,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《国家重大食品安全事故应急预案》、和《山东省食品经营许可实施细则(实行)》等法律法规和规章要求,结合本单位的实际情况,制定本预案。
一、领导小组
成立食品安全事故应急处置领导小组,负责本单位食品安全事故应急处置工作。
组 长:庞云涛
副组长:刘允祥 朱友红
组 员:俞晓莉 苏琳 闫文元 文秀蕾
二、应急处置程序
(一)及时报告 负责人:俞晓莉
发生食品安全事故后,有关人员应立即停止生产经营活动,封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。
自事故发生之时起2小时内向所在滨城区卫生部门和食品药品监督管理部门报告,报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,科能引起中毒的食物等,并按照相关监管部门的要求采取控制措施。
(二)立即抢救 负责人:苏琳
在第一时间组织人员,立即将中毒者送医院抢救。
(三)保护现场 负责人:刘允祥 朱友红
发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,提供留样食物。
(四)配合调查 负责人:庞云涛
负责人及有关工作人员,要配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向调查部门反映。
三、事故责任追究
对事故延报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的,要追究当事人责任;食品安全事故应急处置领导小组要组织力量做好中毒人员的安抚工作,确保不让事态扩大,任何个人不得自行散布事故情况信息,造成严重后果的将追究其法律责任。
滨州国昌实验学校溺水事故应急预案
一、指导思想 以人为本,为预防校内外发生溺水事故和在发生溺水事故后能及时进行救援,以“预防为主,防治结合”的方针,保护师生员工的生命安全,特制定本预案。
二、预防溺水事故教育领导小组
组 长 :庞云涛
副组长:刘允祥 朱友红
组 员 : 苏琳 闫文元 文秀蕾
工作职责:
1、组长负责全校预防溺水事故教育、溺水事故救援应急教育。
2、副组长负责各校师生员工的教育工作。
3、成员负责学生方面的教育及检查督促工作。
三、预防溺水事故教育程序
1、组长、副组长、成员定期召集学校师生进行一次以上的预防溺水事故教育。
2、成员负责进行预防溺水事故的教育工作,对部分学生进行有针对性的教育。
3、双休日、节假日、寒暑假加强师生预防溺水事故教育宣传。
四、预防溺水事故教育措施
1、学校校内的游泳池、水井加“警示牌”,预防学生进入危险地带活动。
2、学校加强学生在外游泳的安全教育,主要有以下几点:
(1)不去禁止的水域游泳。
(2)饭后或激烈运动后,不立即下水游泳。
(3)下水游泳前要做准备运动。
(4)在冷水中游泳时,须慢慢下水,并有意控制呼吸,以减少冷水对身体的影响。
(5)游泳不可太疲劳,要注意不断上岸休息。
(6)激烈游泳后,应在水中放松,调节好呼吸后再出水。
(7)不在天然游泳场跳水,以免出现撞、碰伤。
(8)不在水中打闹、相互追逐。
(9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时应及时出水。
(10)游泳上岸后,应淋浴,并马上擦干身体,穿衣保暖。
3、学生在节假日外出游泳,必须有家长或成年人陪同,否则不得私自外出玩水或游泳。
4、学生有家长或成年人陪同外出游泳,必须了解旅游的地方是否安全。如水流是否急流,水势是否深浅,水质是否污染,水地是否有危险异物,水温高低等情况,有不安全的问题存在,应立即停止游泳。
5、学生外出学游泳,必须有安全措施,如救生衣等。
6、学生外出游泳,时间不能太长,注意天气的变化。
五、发生溺水事故,急救办法
1、发现有人溺水,没有能力及时抢救上岸时,应大声呼救,争取有人来帮救。
2、抢救上岸,立即拨打“120”急救电话,或拨打“110”、“119”求助。
3、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
4、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员口中缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律的(每分钟吹16至20次)进行,直到恢复呼吸为止。
5、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60至80次)进行,直到心跳恢复为止。
滨州国昌实验学校交通安全事故应急预案
为做好我校交通安全事故防范处臵工作,增强应急处理能力,最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失,维护学校正常的教学工作和生活秩序,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院关于特大安全事故行政责任追究规定和上级部门有关规定,现结合我镇实际制定本预案。
一、交通安全事故应急处理的工作原则
1、统一指挥原则;
2、紧急处臵原则;
3、协调一致原则;
4、局部利益服从全局利益原则。
二、交通安全事故应急处理的指挥体系
1、成立学校交通安全事故应急处理领导小组
组 长 :庞云涛
副组长:刘允祥 朱友红
组 员 :苏琳 赵坎坎 王海燕
2、领导小组职责 主要对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本单位交通安全事故工作组负责人或成员,上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责嶷授权由下一级行政(副组长)代履行职责。
领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动
3、应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
三、应急响应工程和应急处理程序
(一)接警与通知 事故发生后,在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
(二)现场应急抢救、现场保护
1、在场人员(包括行政、教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处臵。同时向公安机关、交通部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗等部门参与现场救护。 医护人员到达现场后,应马上接替在场干部、教师对受伤学生进行救护处臵,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,应确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知司机和拨打120急救电话将伤者送往医院救治,受伤人员较多时,组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救者到达前,卫生室、校医负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。
2、级部(班主任)及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院,工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。
3、抢救小组、保卫应组织在场人员,组织事发现场人员简单调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等,待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
(三)联络、教育
1、接到校长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义对外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(三)家长接待和后勤支援
1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访,课程中心、文化中心、班主任做好家长的思想工作的接待工作;办公室处理伤亡学生和教师的善后工作。
3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。
4、事故处理结尾阶段,由校党支部起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医疗费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5、保卫组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治案秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。
(四)事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。
3、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。
滨州国昌实验学校流行性疾病防控应急预案
学校是人群高度密集场所,而学生是传染性疾病的易感人群。因而,学校一旦发生传染病,极易造成传染性疾病流行,严重危害广大青少年的健康,影响学校正常的教育教学秩序。为全面贯彻“健康第一,预防为主”的指导思想,维护社会稳定,确保师生生命安全和身体健康,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处臵能力,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《教育系统突发公共事件总体应急预案》,制定本预案。
一、目标任务
宣传普及传染病防治知识,进一步提高师生的自我防护意识,不断完善传染性疾病疫情信息监测报告制度,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立健全快速反应机制,及时采取有效的防控措施,积极预防和控制传染性疾病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
1、领导小组
组 长 :庞云涛
副组长:刘允祥 朱友红
组 员 : 韩光 闫文元 文秀蕾 苏琳
2、领导小组职责
(1)指导和落实全校传染性疾病防控的各项工作;
(2)及时收集各校传染性疾病疫情信息,分析、研究全镇防控工作情况,提出学校传染性疾病防控的意见、建议和措施并组织实施。
(3)加强传染性疾病防控的具体工作,确保校园秩序的稳定;
(4)协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作;
(5)配合有关部门督导检查学校对上级有关传染性疾病防控政策措施的落实情况;
(6)开展对全校师生的卫生宣传教育;
(7)建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;
(8)了解学生身体状况,对有传染疾病症状的学生,及时督促到医院就诊,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗;
(9)配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作;
(10)向上级报告本校师生传染性疾病病例发生情况。
三、防控措施
1、加强管理,健全制度。建立学校安全工作领导小组和监控网络,实行第一责任制度、零报告制度、责任追究制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,检查措施落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
2、明确责任,强化考核。建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,坚持每天晨午检工作,并作好记录,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、广泛宣传,普及卫生知识,坚持预防为主方针。各校应普及卫生知识,通过各种形式,做好预防宣传教育工作,并定期召开班主任工作会议,加强有关预防传染病知识的培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力,教育学生不乱吃东西。
4、做发人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群较为集中的公共场所,落实好以下防范措施:
(1)保持室内通风换气;
(2)大课间要求师生到室外活动;
(3)学校应按规定定期消毒;
(4)严格控制校外无关人员进入学校。
5、发现疫情,及时处理。如发现学生有咳嗽、发热、乏力、肌肉酸痛等症状,应立即通知其家长或主动带孩子及时就医,不准让学生带病坚持上课;经医院诊断排除传染病后才能回校上课。发现可疑症状的疑似病例,要立即报告、隔离,协助医疗部门救治,并跟踪随访接触者,划定专门的隔离区,做好消毒隔离工作,保护健康人群,避免交叉感染。学校接到报告后,立即派人出现场,了解情况,情况严重紧急,校长立即报告当地党委政府、区教育局、卫生防疫等相关部门。